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在距黃陵縣城西24公里，有一座古鎮(zhèn)——店頭鎮(zhèn)。這是一座現(xiàn)代化工業(yè)重鎮(zhèn)，這里孕育著厚重的煤城文化。在古鎮(zhèn)上，有一名家喻戶曉的最美鄉(xiāng)村教師——朱慧芳。說(shuō)她最美，是因?yàn)樗耆缫蝗�，扎根鄉(xiāng)村教育，用滿懷的激情，踐行著一名人民教師的誓言，讓紅燭精神，照耀煤城。

黃陵縣店頭鎮(zhèn)教師朱慧芳

大愛(ài)澆灌潤(rùn)物無(wú)聲

教育是一項(xiàng)偉大的愛(ài)心工程，它需要每一名教育工作者不斷付出全真心的愛(ài)，澆灌祖國(guó)的花朵。朱慧芳老師就是一位心中充滿大愛(ài)的教師，自1996年參加教育工作以來(lái)，她立志扎根鄉(xiāng)村教育，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著一名教師的無(wú)悔誓言，二十年來(lái)，她不忘初心，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，用無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨的態(tài)度，譜寫(xiě)著絢麗的人生。工作中她像媽媽一樣愛(ài)著自己的學(xué)生，用情感去打開(kāi)他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。

在她的工作中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：她是老師，她要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在孩子們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)她以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。

與朱慧芳老師熟悉的人都知道，她是一個(gè)勝格開(kāi)朗，充滿樂(lè)觀精神的人，她是一個(gè)播撒陽(yáng)光的人。在她的影響的教育下，學(xué)生最愿意和他溝通，家長(zhǎng)最愿意和他交流，她總是平等對(duì)待每一名學(xué)生，從不因成績(jī)、家境等因素放棄一名學(xué)生。三年級(jí)有一名學(xué)生因家庭分裂，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下滑，朱老師了解到情況后，多次家訪，并組織學(xué)校少先隊(duì)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，給予該同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)心和幫扶，使這名孩子重新樹(shù)立生活信心，真正融入集體，學(xué)習(xí)成績(jī)也迎頭趕上，勝格也變得開(kāi)朗許多。正是朱慧芳老師這種潤(rùn)物無(wú)聲的大愛(ài)教育，讓我們感受到了一位鄉(xiāng)村教師最樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在美，我們更堅(jiān)信，有這種大愛(ài)涌動(dòng)，煤城教育的明天會(huì)更加美好。

匠心獨(dú)運(yùn) 培育英才

“教育有方，但無(wú)定方”。朱慧芳老師負(fù)責(zé)的是學(xué)校少先隊(duì)和德育工作，按照立德樹(shù)人要求，她的工作更要求她必須獨(dú)具匠心，千方百計(jì)教育和影響孩子健康成長(zhǎng)。在每年年初，朱老師總會(huì)把自己關(guān)在辦公室?guī)滋欤腥瞬唤�，其�?shí)，她是在繪制一年內(nèi)少隊(duì)和德育工作“藍(lán)圖”，在她安排的周歷表上，將學(xué)校大型活動(dòng)和中隊(duì)特色活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為的是讓每一個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展。

每一項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生而言，都是展示、提高和自我完善的機(jī)會(huì)。朱老師除組織學(xué)生了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。

在參與全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)中，朱老師組織學(xué)生，開(kāi)展義務(wù)上街宣傳、深入社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、“小手拉大手”等活動(dòng)，為古鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也使學(xué)生受到良好教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

多年來(lái)的工作實(shí)踐讓朱老師知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干團(tuán)隊(duì)，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，她每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。她所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極勝，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。她要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。在一次上課前，她走進(jìn)教室時(shí)，教室亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。她的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)，真是此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。

朱老師就是這樣一位匠心獨(dú)運(yùn)的能工巧匠，在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，默默播撒著真誠(chéng)、善良、友愛(ài)的種子。

一分耕耘一分收獲