多年來，云南省玉溪市高度重視民族教育工作，制定出臺了一系列文件，為促進(jìn)民族教育發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策保障。因地制宜制定民族聚居區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)配置教育資源，建立目標(biāo)管理責(zé)任制。充分利用好玉溪教育云平臺和教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價平臺的作用，使用信息化和數(shù)字化手段，讓民族地區(qū)學(xué)生享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。根據(jù)學(xué)生集中度情況，玉溪市創(chuàng)新民族地區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)模式，實行三種辦學(xué)模式：一是在學(xué)生比較集中的地區(qū)，新建能容納全部義務(wù)教育階段學(xué)生的九年一貫制學(xué)校，實行“全寄宿、全免費(fèi)、全封閉”管理；二是在學(xué)生相對集中地區(qū)學(xué)校，單獨(dú)編班，專人管理，特殊照顧；在學(xué)生散居地區(qū)學(xué)校，實行混合編班；三是堅持“雙語”教育從“幼兒抓起，從教師抓起”的教育方針，強(qiáng)化雙語教學(xué)管理，積極推進(jìn)雙語教學(xué)試點(diǎn)。截止目前，全市共有少數(shù)民族雙語教學(xué)學(xué)校（點(diǎn)）29個，共186個班4402人，雙語教師145人，其中：27個采取雙語單文教學(xué)模式（彝語14個、傣語5個、哈尼語8個），2個采取雙語雙文（漢、彝）教學(xué)模式，全市民族地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量評價均達(dá)良以上。